为加快构建全区教育领域信用体系，营造诚实、守信、自律、互信的教育信用环境，12月南浔区教育局从加强信用监管和推进信用文化建设两方面入手，以教育诚信促进社会诚信。一是加强信用监管工作。12月2日根据《关于印发<2023—2024学年度南浔区各级各类学校发展性评估办法>的通知》（浔教办〔2024〕35号），经现场考核、各科室评定、局党委（局长办公）会议研究决定，区教育局公布2023-2024学年度审批类公办幼儿园发展性评估结果。12月6日根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例等有关规定，批复《关于同意湖州南浔宏达幼儿园变更法定代表人、园长的批复》，并及时在南浔教育网公布。12月23日-12月31日开展2024年等级平安校园现场考评工作，本次考评由区教育局党委委员、副局长陈炳龙带队，南浔区教育安全管理中心及南浔区教育督导巡查组成员分八个小组同时开展，考评内容分为直接评分和现场考核两部分，根据已掌握的情况，通过听汇报、查看资料、问卷调查、现场检查等途径进行评定，过程严格按照《南浔区中小学（幼儿园）等级平安校园建设标准》要求，对被考评单位的平安建设和重点工作开展情况做出客观公正的评价和认定。二是推进校园信用文化建设。12月以来在中、小、幼三个学段个别校（园）区开展丰富多彩的信用主题活动。多校以“立诚守信 德润童心”为主题，开展了一系列形式多样、生动活泼、寓教于乐的活动，在学校范围内积极营造“讲诚信、守诚信、护诚信”的良好育人氛围。各校通过国旗下讲话、开展诚实守信主题班队课，演讲活动、诚信主题书画活动、设计制作手抄报、制作书签等形式，鼓励孩子诚实守信、勇于承担，了解诚信的重要性，树立诚实守信的品德。